Sábado 19 de Mayo, 2012 | 27 Iyar 5772
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Por Mick Fine
Más que un día, más que una ciudad, Iom Ierushalaim simboliza la independencia, el regreso a Sion y la culminación de miles de años de historia. En esta unidad los alumnos exploran la historia de Jerusalem desde los tiempos de la Biblia y el Tanaj hasta la actualidad, a través de textos, poesía, obras de arte y fotografías.

Por Mick Fine Ver más >>

Mi Jerusalem

Por Sharon Halper
Esta unidad didáctica consta de actividades diseñadas para que los participantes “visiten” la Jerusalem actual, ¡no importa dónde esté ubicada el aula! Mediante una galería de fotos conocerán la identidad compleja de la ciudad. Recorrerán sus calles y verán las camisetas (remeras) que usan los residentes y visitantes y determinarán qué mensaje transmite ... Ver más >>

Jerusalem. Oro y piedras

Por Enrique Herszkowich
Pocas ciudades en el mundo deben evocar las imágenes que evoca Jerusalem. Tensión entre lo pasado y lo presente, pero también entre lo antiquísimo y lo moderno; entre religiones, pero también entre la religiosidad y la laicidad; entre naciones, pero también entre el Occidente y el Oriente; por último, aunque la lista podría continuar, entre dos imágenes del ... Ver más >>

Iom Ierushalaim con los cinco sentidos

Por Marjie Gold-Vukson
¡Algunas cosas son de probada eficacia! Por ejemplo, hace más de 300 años, el educador John Amos Comenius dijo: “Por eso, las cosas que se exponen a la inteligencia de los niños deben ser cosas reales y no la sombra de las cosas […], cosas reales y útiles que puedan causarles una impresión en los sentidos y en la imaginación”. Así que aquí presentamos un recorrido ... Ver más >>
Mayo 20. - 28 Iyar
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¿Cómo buscar?
Cuando realices una búsuqeda por palabra clave la búsqueda se realizará entre los títulos y los textos de los programas, recursos y vínculos.
  • Siempre puedes comenzar tu búsqueda con una sola palabra clave.
    Ejemplo: Pesaj buscará todos los programas/artículos que contengan la palabra “Pesaj”
  • Tal vez quieras afinar tu búsqueda usando una serie de palabras. La búsqueda se efectuará entre los documentos que contengan todos los términos que has especificado, incluyendo si has escrito palabras como “y” entre las palabras clave.
    Ejemplo: Hagada de Pesaj buscará programas/artículos que contengan las palabreas “Hagada”, “de” y “Pesaj”.
  • Si deseas buscar una frase específica, utiliza comillas.
    Ejemplo: "Hagada de Pesaj" aparecerán todos los programas/artículos donde la palabra “Pesaj” se encuentre después de “Hagada de”.

La búsqueda no distingue entre mayúsculas y minúsculas. En cambio, sí es importante la ortografía; si escribes mal uno o más términos tu búsqueda va a fallar .
¿Cómo obtener mejores resultados en tu búsqueda?
Demasiados resultados: Trata de ser específico cuando ingresas los términos de búsqueda. Si tu búsqueda da como resultado demasiados programas/artículos, refínala agregando más palabras clave o eligiendo palabras menos comunes.
Resultados insuficientes: Para obtener mayores resultados selecciona palabras distintas o más comunes.
¿Qué hago si tengo más preguntas?
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